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了解了一个时代背景和作者的生平,就能在画作上解读每一抹色彩的用意。
如果这堂课是给艺术生上的,或许大部分人会正襟危坐,甚至开始做笔记,如果在其他班级讲课,听课的人寥寥无几,会听也是因为兴趣爱好使然。
许萦不喜欢布置课堂作业,上级又有指标要求,每个班一个学期的美术课,每个学生最起码要上交两幅画。
讲到一半,许萦把剩余的时间留出来,让他们完成课堂作业,简单的定了个题目——《春》,其余自由发挥。
上完上午的课,她困得不行,大多数老师住在附近的教职工小区楼,中午一般都回家休息,许萦住的地方略远,教学任务又重,上午偶尔有一节课,下午全都满课,只能在办公室凑合。
她用完午餐回来,抱着特地买的枕头,迷迷糊糊睡过去。
下午许萦赶到教室,这个班上节课
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